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2019小學教師教育國際會議舉行
發布時間:2019-11-21 10:22 星期四
來源:中國教育報

本報訊(記者 張東)2019年小學教師教育國際會議近日召開。會議以“走近·對話·共享——多元取向小學教師教育理論與實踐”為主題,邀請來自中國、澳大利亞、芬蘭、法國、日本、韓國、美國等10個國家300余位專家和學者共同探討小學教師教育的理念、模式以及質量保障機制。

本次會議由首都師范大學、中國教育國際交流協會教師教育國際交流分會主辦,由首都師范大學初等教育學院承辦。三個主論壇分別以國際視野、中國經驗、多元共享為主題。北京師范大學教授顧明遠題為“迎接未來的教育”主題報告揭開了國際視野主論壇的序幕。美國密歇根州立大學教授彭恩霖從批判性想象視角,剖析了多元化世界背景下的小學教師教育。韓國首爾國立大學教授白淳根探討了小學教師教育的未來發展趨勢。日本東京學藝大學教授巖田康之聚焦質量保障,分享了日本小學教師教育發展的動態。

在中國經驗主論壇上,首都師范大學校長孟繁華、東北師范大學教育學部初等教育學院院長劉學智等多位教授分享了小學教師教育的中國經驗。在多元共享主論壇上,首都師范大學初等教育學院院長劉慧回望歷史,面向未來,回顧了中國小學教師教育的變遷。來自匈牙利、澳大利亞、冰島的學者們分享了教師專業發展中的教育智慧。


責任編輯:田琦
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